Se hace relato al andar. M. Herraiz 20018 * En primer lugar cabe diferenciar entre la interacción de la interactividad . Como bien explica Carmen Cantillo ( 2014. Escenarios virtuales educomunicativos. Ed. Icaria) , la interacción es un proceso natural, en cualquier acto de comunicación en el que dos o más personas se comunican o contactan, pero no tiene por qué implicar que los actores presentes en dicho acto actúen de forma reflexiva, con interés participativo o quieran aprender o compartir ideas relevantes. INTERACTUAR lleva implícito un doble acto comunicativo, una predisposición a crear puntos en común, conexiones y reflexiones para conseguir algo nuevo o al menos intentarlo. Y para interactuar en necesario participar, hacer del hecho comunicativo algo más grande, es decir esas ideas, historias o reflexiones han de ponerse en común, se pueden trabajar de forma colectiva, discutir, ampliar, argumentar, mejorar. Y lo cierto es que el mundo digital e Internet nos...

Pensando en un relato grupal, en nuestro relato, vamos a contar la historia de un chico cualquiera, e intento darle una imagen. Comparto un sencillo boceto. Un minuto dibujando a un niño para luego imaginar cómo puede ser su mundo... 

El lector actual, el lector en general (hoy y siempre) ha sido entrenado, e incluso domesticado por las narrativas lineales... una dinámica apoyada en y por los aparatos de poder, las instituciones educativas, la costumbre... Esta narrativa clásica marca un recorrido, el único camino posible. Y ese camino tiene un diseño previo marcado por las ideologías, el medio, el autor... Sin embargo el impulso creador y curioso del ser humano no siempre se acostumbra y acomoda. La vida real no es lineal, no es una historia parada y dividida en "inicio, nudo, desenlace...final". Mientras los relatos lineales se limita a la interpretación única, siempre han aparecido y aparecen creadores que nos ofrecen los diferentes caminos, que se complican y nos complican para sacarnos de lo monótono y pasivo. Vamos a tomar como ejemplo la novela de Italo Calvino "Si una noche de invierno un viajero". Su propio título y el condicional de apertura ya desafía y anuncia que esta antinovel...

Consumimos constantemente narraciones cargadas de estereotipos   raciales, culturales, sexuales… dentro de espacios para el ocio, la cultura y la información.  Además, está información audiovisual se construye con un mínimo interés en la narración, la estética y al arte. Buenos ejemplos para ilustrar esta afirmación son algunos ejemplos de cine para niños y adultos, cargado de velocidad y exageración auditiva y visual que   provoca cierta confusión entre lo real y lo no real . (Ej. Últimas entregas de Piratas del Caribe, Mátrix, Kill Bill, últimas entras de las sagas de superheroes de Marvel, etc…  Los ciudadanos se han convertido hoy en público . Y los órganos de  poder utilizan la imagen y los diversos espacios de comunicación  actuales para desarrollar acciones y campañas, diseñar ideologías, adoctrinar sutilmente, fomentar estereotipos, extraer y manipular datos e información, etc. Collage realizado con imágenes libres ubicadas en la Red ...

 La trayectoria y la evolución del ser humano, desde la hominización hasta la actualidad está cargada de los relatos e imágenes que cada grupo de hombres y sus respectivas civilizaciones van dejando en este mundo: Las imágenes posiblemente rituales o simplemente expresivas del despertar del ser humano en la Prehistoria El arte y primera escritura de las civilizaciones fluviales, con los relieves y geroglíficos egipcios como magnífico  ejemplo. La iconografía y los relatos encontrados en las llamadas Ciudades Perdidas del continente americano. Los códices, biblias, bestiarios, portadas y vidrieras de las iglesias y catedrales en la Edad Media. La imagen diplomática y propagandística de las cortes europeas en la Edad Moderna. La cartelería, la prensa y la caricatura más politizada de las potencias europeas a lo largo del siglo XIX y XX.  La TV, el cine, el relato y el arte digital del siglo XX a hoy... El ser humano se expresa, comparte y trata de atraer ...